9月9日，马院在创业楼511会议室举办庆祝教师节“马愿师说”主题系列活动，旨在贯彻落实立德树人根本任务，增强广大教师投身教育事业的荣誉感、归属感、使命感，提升团结协作的向心力和凝聚力，营造“红色引领 奋勇争先”的良好文化氛围。学院“光荣从教三十年”教师、2019年以来入职新进教师、青年教师指导教师代表及学院领导班子成员等参加了活动，活动由学院院长梁伟军主持。

说感悟，立德树人育桃李

活动伊始，学院党委书记程华东为学院“光荣从教三十年”教师吴春梅、陈贵华、许江桥等三位教师颁发纪念证书，青年教师为他们送上了鲜花，表达诚挚的祝福和感谢。吴春梅老师以教师的定位为主题，分享了自己从教三十五年的经历和体会，她从培养学生的角度，提出要着力培养学生，为学生进入社会后更好的发展作准备，她尤其强调，要喜欢学生，喜欢课堂，做真正受学生欢迎的老师；从个人事业发展定位的角度，她谈到做事要追求完美，但不是追求极致，正确处理好“舍”与“得”的关系，既要善于抓住机会，又要学会坦然面对实际；从个人与集体的关系，她倡导要追求理想主义，要富有集体精神，要保持人格的完整，要善于建设团队，发挥集体的创造力。

（为学院“光荣从教三十年”教师颁发纪念证书并献花）

说规范，正风肃纪铸师魂

在师德师风教育报告会上，程华东书记作了“赓续百年初心，担当育人使命”的主题报告，领学了9月8日习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信精神，强调好老师要做到学为人师、行为示范。在报告中，他以习近平总书记关于教育的重要论述为切入点，介绍了高校教师师德师风标准，并通过正面典型和反面案例对师德师风建设的要求进行了讲解。他认为，师德是教师的核心素质，是衡量教师的水平和能力的重要指标，决定了教师的职业理想和职业态度，是立师之本，是评价教师队伍素质的第一标准，并提出教师群体应永葆“四心”，金子般的报国之心、大地般的仁爱之心、狮子般的进取之心和流水般的平常之心，育人者必先育己，立己者方能立人。

说质量，启智润心担使命

在名师示范课展示活动上，学院青年教师、湖北省青年教师讲课竞赛二等奖获得者阮媛带来了一堂精彩示范课。她以“马克思主义基本原理”导论课为主题，通过“马克思主义过时了吗”这个问题的提出，引导大家从总体上理解和把握什么是马克思主义，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认识马克思主义的当代价值。课后，新进教师谢宁静谈道：“阮老师的示范课结合理论分析的同时又关照到现实生活，内容深入浅出，语言幽默风趣，颇有收获。”叶圣萱、李敏两位新老师认为，阮老师的示范课逻辑性强，以问题引入，以理论升华，具有很强的感染力和亲和力，在课程内容设计、重难点把握等方面对新老师很有启发意义。

说发展，无上光荣为人师

在青年教师座谈会上，青年教师分享入职以来职业发展、成长经历、未来的职业规划以及在教学和科研中产生的困惑，围绕“如何站稳讲台”“如何发挥思政课立德树人作用”等主题进行了分享。陈贵华、许江桥、雷玉明、李厚刚等多位青年教师指导教师针对大家的困惑进行了答疑解惑。梁伟军院长将习近平教育重要论述与自己从教的亲身经历相结合进行了分享，从五个方面寄语青年教师，一是把培育时代新人作为神圣职责，作为教师要有三“神圣”，即课堂神圣、教师神圣、教学神圣，感受教师职责的神圣性，以学生为中心，助力学生成长成才为目标，全身心投入育人工作，做到教书育人、科研育人、服务育人；二是把上好思政课作为立德树人的首要任务和核心要求，把价值塑造放在第一位，在做好价值观引导的基础之上进行知识传授和能力培养；三是把提升素质能力作为必修课程，教师提升自身能力是根本，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；四是把学生成长成才作为最大的荣誉，作为教师，要将学生视同己出，尊重、理解、宽容、培养、鼓励学生，了解学生需求，做学生的良师益友，把学生才智增长、未来建功立业作为教师最大的荣誉；五是把成为“大先生”作为毕生追求，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

（马院庆祝教师节“马愿师说”主题系列活动）

文字作者：董屹

摄影：万融